A partir del 25 de setembre, obrim el torn de places vacants.
L'alumnat que no pugui acreditar un nivell de llengua superior a A1 podrà fer el test de nivell enviant un correu a l'escola Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.
Un cop fet el test, podreu formalitzar la matrícula a la secretaria del centre entre les 10.30 i 13.30 de dilluns a divendres
L'alumnat que no ha de realitzar test de nivell pot matricular-se directament al nivell corresponent.
Documentació necessària per formalitzar la matrícula (escanejada a l'adreça de correu: Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.)
Inici de curs 2023-2024
Grups de dilluns i dimecres: 25 de setembre
Grups de dimarts i dijous: 26 de setembre
Grup semipresencial B2.1: dimarts 26 de setembre
Grup semipresencial B2.2: dimecres 27 de setembre
Grup semipresencial C1: dijous 28 de setembre
NIVELL BÀSIC A2: A partir del 3 de juliol
NIVELL INTERMEDI B1: A partir del 3 de juliol
NIVELL INTERMEDI B2: A partir de la 2a quinzena de setembre.En el moment de fer la sol·licitud haureu de portar una còpia del DNI, i una còpia del carnet de família nombrosa o monoparental o tarjeta de discapacitat, si escau.
***Cal presentar el DNI per recollir el certificat.
***Per recollir el títol d'Intermedi B2 és imprescindible portar el "Resguard de sol.licitud de títol acadèmic i professional i liquidació de taxa".
En cas que no pugueu venir personalment, podeu autoritzar a una altra persona, la qual haurà de presentar la documentació següent:
Autorització recollida de certificats
Fotocòpia del DNI d'ambdues persones
L’Estratègia Digital de Centre (EDC) és un document que recull totes les accions que es realitzaran a l’EOI entre el curs 2022-23 i 2024-25 per aconseguir la màxima competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre educatiu. Ha de tenir com a referent el Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC), on s’indica la necessitat d’assolir la fita d’una societat digitalment competent, fent èmfasi en l’equitat i tenint en compte l’evolució del context social i tecnològic.